跳到内容

在教育管理和领导方面提高P-12的学习能力

你准备好为你的学生创造更有吸引力和有效的P-12学习环境了吗? 通过IM电竞的教育管理和领导(非许可)学位发展您的领导专业知识. 获得技能和信心,为您的组织最紧迫的挑战提出创新的解决方案, 从改善教学到提高学生成绩.

教育行政和领导(非许可)课程的EdS使教育者能够有效地管理资源,并为不同的学生群体改善学习环境. 这不是一条通往校长或主管执照的道路.

提升领导能力

提高你在战略规划方面的洞察力和专业技能, 人员配备, 以及如何使你的时间和预算最大化.

建立你的信心

在顶点, 与K-12学校或组织合作,确定挑战, 提出建议, 制定一个行动计划.

拓宽你的视野

为新的职业机会做好准备——或者无缝衔接地进入博士课程,继续深造.

计划储蓄

最高可获得价值五千美元的《瓦尔登湖生活 & 如果你居住在美国,学习格兰特.S. 并于2022年2月28日开始这个项目. IM电竞的招生专家了解更多信息.

现在开始

课程

完成需求

  • 45节学分

教育专家候选人必须能接触到幼儿园- 12年级的管理员, 学生, 以及与12岁前学校相关的社区成员.

这个序列表示完成的最小时间. 完成课程的时间因学生而异, 视个人进度和学分转学情况而定, 如果适用的话. 对于沃顿能接受的你的转学学分的个人估计, 打电话给招生专家 .

课程

课程代码 Title 学分

EDSD 7002或7006(六周版本)

EDSD 7002

引领教育的未来

作为一个高级研究生, 你即将踏上人生中最激动人心的旅程之一. 这个实用的课程提供了有意义的技能,你将需要选择你的道路, 完成你的学位, 成为21世纪教育变革的成功领导者. 人际关系和研究技能, 学术写作, 批判性思维, 利用瓦尔登湖资源, 和三个高级研究生路径(e.g., 博士学位, EdD, EdS) -本课程以一种提供坚实的技能基础的方式来解决所有这些问题,为你的旅程奠定基础. 你会发现分配的平衡(e.g., 案例研究, 讨论, 申请作业)会点燃你学习的热情, 允许你与他人合作, 并指导您当前和未来的工作. 本课程旨在反映瓦尔登湖的社会变革使命,并为高级研究生的成功提供有意义的工具.

(5 cr.)
EDSD 7006

引领教育的未来

作为一个高级研究生, 你即将踏上人生中最激动人心的旅程之一. 这个实用的课程提供了有意义的技能,你将需要选择你的道路, 完成你的学位, 成为21世纪教育变革的成功领导者. 人际关系和研究技能, 学术写作, 批判性思维, 利用瓦尔登湖资源, 和三个高级研究生路径(e.g., 博士学位, EdD, EdS) -本课程以一种提供坚实的技能基础的方式来解决所有这些问题,为你的旅程奠定基础. 你会发现分配的平衡(e.g., 案例研究, 讨论, 申请作业)会点燃你学习的热情, 允许你与他人合作, 并指导您当前和未来的工作. 本课程旨在反映瓦尔登湖的社会变革使命,并为高级研究生的成功提供有意义的工具.

(5 cr.)
EDSD 7010

管理员协作Communication

有效的教育领导人致力于培育一个协作的社区,在这个社区中,所有利益相关方都努力发展一种共同的理解和承诺,以确保每个学生都能学习和成功. 本课程的教育专业人士将探讨有效协作型领导者的特点, 包括培养合作解决问题和决策的能力. 他们学习如何建模开放和响应Communication,以及如何使用工具,以确保这种协作是学校和整个学校社区的共同过程. 他们亦探讨学校在Communication和利用社区各种资源方面所扮演的角色, 包括服务青年和家庭的公共机构和组织. 通过这门课, 教育专业人员致力于建立个人的, 道德, 和道德平台,成为有效的领导者,模范和促进道德和生产性公民行为. 教育专业人士将发展和完善他们的技能,作为学校社区的协作领导者.

(5 cr.)
EDSD 7011

学校组织动力学:政策与法律

在这门课程中,教育者选择了一般的法律原则, 判例和成文法, 以及影响领导人及其教育机构的立法机构. Key content areas include but are not limited to the legal status of the local school 区; the role of federal, 状态, 和 local governments that may apply; governance of schools; 和 policies, 规则, 法规. 本课程的教育专业人员也将涵盖并发展对法律权利的实际理解, 责任, 以及管理者的义务, 老师, 学生, 父母, 和 school boards; community education; civil rights; collective bargaining, 侵权行为和合同, 和 legal research; as well as the development of policy to meet regulations 和 other provisions. 学校管理者有机会在寻找资源方面变得更有知识,以帮助他们解决法律问题. 教育工作者将获得基本的知识,以帮助制定与他们的学校和整个地区相关的政策声明.

(5 cr.)
RSCH 7110

研究理论、设计与方法

本研究课程的学生有机会发展核心知识和技能来理解, 分析, 设计博士水平的研究. 学生探索科学哲学, 理论在研究中的重要性, 和研究过程. 本课程也向学生介绍定量分析, 定性, 混合方法的研究设计和方法. 学生特别注意理解进行研究和从事学术的伦理和社会变化的影响. 他们运用自己的知识和技能,制定简单的定量研究计划, 定性, 和混合方法研究.

(5 cr.)
EDSD 7012

了解学校预算和资源分配

对有效学校的研究提供了最有效的时间安排方法的指导, 人, 钱, 技术, 和其他资源. 最有效地利用这些资源, 领导者需要有一个战略来定义最重要的优先事项, 整体教育设计, 以及最符合必要的改进目标的组织结构. 教育专业人员将研究和解释预算文件,因为他们涉及到整个地区,然后是他们作为一个学校的预算份额. 教育领导人将研究写作和寻求资助,以提高学校或地区的选择,以提高学生的学习. 有效的领导者需要能够将整个学校的战略计划与有效的教学实践和改进时间和金钱的使用联系起来. 教育领导人必须把重点放在学校的改善上, 提高教学质量, 以最有效的方式组织和分配员工和其他资源,不断提高学生的表现.  

(5 cr.)
EDSD 7044

教育变革的领导与管理

以早期课程的核心知识为基础, 学生将接触到新兴的领导力理论,这些理论反映了当前顺应文化的教育面临的挑战, 以及动机与绩效的研究. 重点是创业和创造性的解决方案, 哪些跨P-20学习组织影响积极的社会变化的教育.

(5 cr.)
EDSD 7013

创造和维护安全、有效和积极的学习环境

有效的教育领导者展示和协作发展能力,以培养学生之间相互尊重的学习文化, 老师, 工作人员, 父母, 更大的社区. 讨论了公平和有效地管理纪律和解决冲突的战略. 本课程旨在帮助领导者了解和对待个人和群体的差异和潜在的冲突,并将其作为发展个性的机会, 知识, 以及能够培养社会能力的技能,这些能力对公民参与和学校内外的人际交往效率至关重要. 教育领导人将带着从更好地理解如何解决学生的破坏性行为、如何化解日常学校环境中的对话和冲突中获得的知识离开. 领导人还将研究与学校安全和暴力有关的问题, 考虑到预防方法和应对不安全和暴力情况的方法. 他们可以学习如何呼吁地区和社区资源,以维护学校全体学生和人员的安全和福祉.

(5 cr.)
EDSD 7014

招聘和保留有效的学校人员

教育部门的领导研究招聘的人力资源政策和实践, 选择, 招聘, 诱导, 发展中, 评估, 留用或解聘学校工作人员. 确定教师的专业成长需求是很重要的, 但是,领导者还必须确保教师有机会和动力使用他们的专业知识,并参与以提高每个学生的学习为重点的持续的实质性专业发展. 教育领导人有机会评估学校人员,并确保教师在学校的优势领域得到利用, 教师也在任何需要的领域得到支持和培训,以促进学生的学习. 他们可以了解如何雇佣和留住他们的新教师,以减少教师流失. 也, school leaders must be able to identify characteristics of productive teacher evaluation processes 和 programs; distinguish between supervising teaching 和 supervising 学习; 和 utilize a process 和 structure for 评估 school personnel that is productive 和 supportive, 激励改进, 结果留住高度称职的工作人员, 体现了正当程序的标准, 并考虑到员工合同协议的条款.

(5 cr.)
EDSD 7900

EdS顶点项目:创造和支持有效的教育实践

有效的教育领导者为所有学生促进有意义的改变, 鼓励使用有效的实践方法, 并在不同的教育环境中维持长期项目的可行性. 贯穿整个程序课程序列, 教育工作者检查关键组件,以创建和支持持续改进. 这些技能集被应用在这个顶点课程,作为教育者创建一个项目,促进有意义的教育和社会变化. 作为学校或地区的专业人士担任咨询工作, 教育者参与一个项目,以确定他或她的学术和/或工作环境中的问题,并以建议草案的形式向学校提出解决方案, 区, 或教育背景. 另外, 教育者提出建议的方式, 如果实现的话, 会被评估和持续吗. 项目标尺用于指导项目开发和评估.

(5 cr.)
查看所有课程 更少的课程

学杂费

课程组件 需求 成本
学费 45学分 每刻钟615元 $27,675
技术费 每季度 $160 $1,440


  $29,115*

2022年2月28日生效

课程组件 需求 成本
学费 45学分 630美元/ 季度 小时 $28,350
技术费 每季度 $165 $1,485


  $29,835*

*这个序列表示完成的最小时间. 完成课程的时间因学生而异, 视个人进度和学分转学情况而定, 如果适用的话. 对于沃顿能接受的你的转学学分的个人估计, 打电话给招生专家 .

学费及其他费用可能会有变动. 书和资料不包括在内.

金融援助

许多寻求沃顿学位的学生(67%)都获得了某种形式的经济援助.*创建一个适合自己的定制计划.

*资料来源:IM电竞经济援助办公室. 截至2018年的数据报告.

找到省钱的方法

计划储蓄

最高可获得价值五千美元的《瓦尔登湖生活 & 如果你居住在美国,学习格兰特.S. 并于2022年2月28日开始这个项目. IM电竞的招生专家了解更多信息.

现在开始

入学要求

完成 在线申请成绩单. 请注意,根据你申请的学术项目,你需要提交的材料可能会有所不同.

更多的信息 国际申请者.


项目学习成果

所有EdS毕业生将准备:

  • 应用特定学科的知识来解决教育环境中的问题.
  • 应用循证实践在学术和/或工作环境中解决问题,并提出解决方案.
  • 使用口头和书面形式向各种涉众传达信息.
  • 作为教育领域的专业人士,在道德上实践.
  • 与各界人士合作,推动教育环境不断改善.
  • 倡导社会变革,对教育环境产生积极影响.

专业化学习成果

除了以上分享的EdS学习成果, 教育行政和领导(非执照)毕业生将准备:

  • 了解当前的文学和教育趋势.
  • 有效地与他人Communication.g.语言、非语言、书面和基于技术的).
  • 积极参与解决学校社区学生的多样化学习需求.
  • 展示有效管理资源以改善学习环境的知识.
  • 创造一个有效的学习环境,提高学习效率.
  • 演示可用于支持学生学习的技术的使用..
  • 利用发表的研究结果来支持学生的学习.
  • 表现出积极的专业素养(专业行为), 专业的品质, Communication, 和协作).
  • 在学习环境中促进积极的社会变革.
  • 在与学生的互动中展示对文化反应的理解, 教师/教授, 工作人员, 利益相关者, 和社区.
  • 设计一个学术性的回应来解决教育问题, 政府, 或领导问题,对职业有贡献.

一个专注于行动技能的教育领导项目

IM电竞教育管理和领导力项目的非许可EdS专注于开发与各种K-12学习组织相关的创业和创造性解决方案. 探索领导技能,如预算和招聘, 发展中, 并留住教育专业人才. 学会与老师合作, 学生, 和家庭,以领导有意义的改进教学, 学习, 和成就.

与您的学术团队会面 

  • 玛丽Hallums

    玛丽Hallums

    造成教师

    Dr. 哈卢姆斯是IM电竞一名有贡献的教师,他在公立学校教育领域工作了37年, 大部分是作为学校和地区的行政人员. 在那期间,她花了五年时间担任一个激励项目的主管,负责为10个学区的校长和教师进行评估.

    看玛丽的生物
  • 杰瑞·柯林斯

    造成教师

    Dr. 柯林斯是IM电竞一至六年级教学经验丰富的教师. 他还担任助理教授,同时主持学位论文委员会,并在K-12领导方面有广泛的经验.

    读杰里的生物

专业化学习成果

除了以上分享的EdS学习成果, 教育行政和领导(非执照)毕业生将准备:

  • 了解当前的文学和教育趋势.
  • 有效地与他人Communication.g.语言、非语言、书面和基于技术的).
  • 积极参与解决学校社区学生的多样化学习需求.
  • 展示有效管理资源以改善学习环境的知识.
  • 创造一个有效的学习环境,提高学习效率.
  • 演示可用于支持学生学习的技术的使用..
  • 利用发表的研究结果来支持学生的学习.
  • 表现出积极的专业素养(专业行为), 专业的品质, Communication, 和协作).
  • 在学习环境中促进积极的社会变革.
  • 在与学生的互动中展示对文化反应的理解, 教师/教授, 工作人员, 利益相关者, 和社区.
  • 设计一个学术性的回应来解决教育问题, 政府, 或领导问题,对职业有贡献.

职业前景 

随着教育领域的发展, 对学校领导的需求日益增长,他们能够以创新的方式解决学生的成绩问题, 组织的有效性, 和教师成长.

获得教育管理和领导专业的学位可以帮助你获得专业知识,从而获得同行的尊重, 雇主, 和学生. 在更短的时间内提升你的职业形象, 而且成本更低, 比获得教育学博士学位或教育学博士学位所花费的时间要多——如果你愿意的话,以后还可以无缝地转到博士学位课程.

IM电竞的教育工作者社区不仅包括

59,500

校友和150多名州教师.1

在教育管理和领导力专业,你可以选择以下职业:2

  • 教师领导/指导教练
  • 院长的学生
  • 项目协调人
  • 系主任

一个教育行政和领导的EdS可以让你在以下环境中工作:

  • 公立、私立和特许学校
  • 学区中央办事处
  • 国家教育部
  • 教育机构

职业选择可能需要额外的经验, 培训, 或成功完成学位课程之外的其他因素.

提交...

有一个问题?

与教育行政和领导(非许可)招生专家交流.

聊天现在

IM电竞的网站使用cookies来提供必要的网站功能, 提高你的经验, 分析数据 & 提供相关的广告. 通过使用IM电竞的网站,您同意IM电竞的cookie使用.